哪些學(xué)生容易發(fā)生踩踏事故 學(xué)校容易發(fā)生踩踏事故的場所

導(dǎo)語：哪些學(xué)生容易發(fā)生踩踏事故？在校園生活中,，學(xué)生們常常面臨各種各樣的活動和場合,，這些場合雖然有很多種，但是卻也潛藏著安全隱患,，其中,，踩踏事故作為一種突發(fā)事件，時常讓人心有余悸,，那么學(xué)校容易發(fā)生踩踏事故的場所,？下面就一起去了解了解吧,！

哪些學(xué)生容易發(fā)生踩踏事故?

學(xué)生

學(xué)校踩踏事故多發(fā)生在眾多學(xué)生需要在短時間內(nèi)通過某一空間容量有限的通道時，一旦擁擠過度,，踩踏事故可隨時發(fā)生,。從以往發(fā)生的學(xué)校踩踏事故來看，容易發(fā)生踩踏事故的學(xué)生特點(diǎn)有以下幾種,。

(1)低年級學(xué)生,。小學(xué)生和初中生就讀的學(xué)校最容易發(fā)生踩踏事故，其中小學(xué)的發(fā)生概率又高于初中,。

(2)逆行,。在擁擠的通行人群中逆行是高度危險的行為。在狹窄的樓梯上,，一部分學(xué)生上行,，另一部分學(xué)生下行，當(dāng)通行人數(shù)眾多,，上,、下行人群互相干擾、阻礙時,，很容易導(dǎo)致學(xué)生恐慌和互相推擠,，進(jìn)而引發(fā)踩踏事故。

(3)不慎摔倒,。在擁擠的通行人群中摔倒,，往往會成為踩踏事故的直接誘因。由于行走時注意力不集中或在下臺階時不慎踩空而摔倒,，或者由于雨雪天樓梯濕滑,，行走時不慎滑倒，而緊隨其后的學(xué)生由于后面人群的擁擠前行無法止步,，相繼被絆倒,，從而發(fā)生踩踏事故。

(4)在行進(jìn)中彎腰系鞋帶,、撿東西,。在行進(jìn)過程中，鞋帶突然松了,，或者手上的文具,、書本等東西掉在地上了，很多學(xué)生的第一反應(yīng)是停下來撿東西,。如果后方人群擁擠,，避閃不及，很可能被踩踏或被絆倒,，從而引發(fā)踩踏事故,。

學(xué)校容易發(fā)生踩踏事故的場所

學(xué)校容易發(fā)生踩踏事故的場所包括樓梯,、走廊、轉(zhuǎn)彎處,、體育場館,、食堂進(jìn)出口通道、學(xué)校大門處等,。?

這些場所之所以容易發(fā)生踩踏事故,，主要是因為它們具有以下特點(diǎn)：

?人群密集?：這些地方通常是學(xué)生們聚集的場所，如體育場館用于舉辦活動或體育課,，食堂進(jìn)出口通道和學(xué)校大門處則是學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的必經(jīng)之地,。

?空間有限?：樓梯、走廊和轉(zhuǎn)彎處等空間相對狹窄,，當(dāng)大量學(xué)生同時通過時,，容易因為擁擠而導(dǎo)致踩踏事故。

?特殊時間?：如上下課時間,、晚自習(xí)下課、放學(xué)以及雨雪天等,，這些時段學(xué)生集中進(jìn)出,，增加了發(fā)生踩踏事故的風(fēng)險。

?情緒不穩(wěn)定?：在緊張,、恐慌,、激動、興奮或憤怒等情緒影響下,，學(xué)生的行為可能更加沖動,，增加了發(fā)生踩踏事故的可能性。

學(xué)校

造成校園擁擠踩踏事故的原因

(1)時間多在放學(xué)或集會,、就餐之時,，學(xué)生相對集中，且心情急迫,。

(2)事故發(fā)生地點(diǎn)多在教學(xué)樓一,、二層之間的樓梯拐彎處。上面幾層的學(xué)生下到此處相對集中,，形成擁擠,。

(3)學(xué)生不易控制自己的情緒，遇事慌亂,，常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象,，使場面失控。

(4)學(xué)生不善于自我保護(hù),，在擁擠時或彎腰拾物被擠倒,，或被滑倒,、絆倒，造成擠壓事故,。

(5)平時缺乏對事故防范知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，無應(yīng)急措施。

(6)有個別學(xué)生搞惡作劇,，遇有混亂情況時趨勢狂呼亂叫,，推搡擁擠，以此發(fā)泄情緒或惡意取樂,，致使慘劇發(fā)生,。

(7)晚上突然停電或樓道燈光昏暗，造成擁擠事故,。

(8)樓梯較窄,，不能滿足人員集中一下需要。

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